根据山东大学本科生院2023年4月12日发布的《关于做好山东大学2023年本科教育教学改革研究项目立项和管理的通知》要求,教育处针对山东大学齐鲁医院(第一临床学院)临床教师主持的校级教研项目,组织开展了2020年度与2021年度山东大学本科教育教学改革研究项目结题、2022年度山东大学本科教育教学改革研究项目中期年度检查工作。通过前期相关材料提交、现场PPT汇报答辩等程序,经专家组评议,评审结果如下,特此公示。
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项目编码
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项目名称
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负责人
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评审类别
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评审结果
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2020Y118
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智慧教育在急诊医学教学中的应用研究
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陈玉国
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项目结题
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优秀
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2021Y136
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基于PDCA理念的外科教学微信云平台建设
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庄岩
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项目结题
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优秀
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2021Y139
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构建人机互动模型进行视网膜疾病教学的初步探索
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曲毅
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项目结题
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优秀
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2020Y116
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分级诊疗下的老年医学
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江文静
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项目结题
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通过
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2020Y127
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微课程辅助小儿外科临床教学的应用实践
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靳少彬
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项目结题
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通过
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2020Y128
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基于专业导向CBL教学法在小儿外科本科教学中的应用研究
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孙丰银
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项目结题
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通过
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2021Y135
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《中医学》英文版
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刘德山
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项目结题
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通过
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2021Y140
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互联网环境下PBL联合MDT教学模式在传染病实习中的应用
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曲春媚
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项目结题
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通过
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2021Y144
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融合虚拟现实与增强现实的新型医学模拟教学在医学生实践教学中的应用研究
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肖晓燕
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项目结题
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通过
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2022Y299
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基于Hololens虚拟现实及microCT三维重构的颞骨解剖可视化教学
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徐新博
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中期年度检查
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优秀
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2022Y297
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基于“互联网+"的"PBL+CBL+PaperReview整合式教学法”在小儿外科本科教学中的应用研究
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陈骏飞
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中期年度检查
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通过
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2022Y293
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微创外科学
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王磊
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中期年度检查
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通过
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2022Y294
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MDT模式在普外科临床教学中的应用
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刘晗
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中期年度检查
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通过
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2022Y295
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基于真实融合案例的问题导向的全英文医学教学模式研究
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张翔
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中期年度检查
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通过
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2022Y296
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情景模拟结合PBL教学在急诊科实习带教实践
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陈良
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中期年度检查
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通过
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2022Y298
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导师指导下的医学生角色扮演“三位一体化”教学模式在临床实习中的应用
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徐建威
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中期年度检查
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通过
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2022Y300
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情景模拟联合标准化病人在临床本科生医患沟通教学中的应用及评价
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展翰翔
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中期年度检查
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通过
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公示期限:2023年4月27日-2023年5月4日
如有异议,请以书面形式实名向教育处反映,联系电话82169123。
山东大学齐鲁医院(第一临床学院)教育处
2023年4月27日